作者：许晓岚礼貌礼节角色扮演情景体验
摘要：角色扮演教学法属于情境体验教学模式的范畴,适用于职业学校专业理论性较强、难以落实能力目标的各专业课程。文章以中职学校旅游专业礼貌礼节课程为例,结合自身多年的教学实践,阐述了角色扮演法在课堂教学中的优势及几点思考。
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