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工程数学教学如何适应技术应用型本科教育

作者:宋书玲工程数学技术应用型本科教学

摘要:现代社会高技术人才极其匮乏,加上民办本科院校自身的特点,我们应有不同于一般本科院校的独特的课程体系,发展技术应用型本科教育,如此才能体现办学特色、确保教学质量,培养出适应社会需求的高素质人才。本文从开发实用教材、采用案例教学、数学实验、数学建模等途径就专业基础课工程数学如何适应技术应用型本科教育展开论述。

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长春教育学院学报

《长春教育学院学报》(CN:22-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春教育学院学报》融理论研究与实践探索于一体,主要栏目有:学术交流与探讨、教育论坛、高校教学、职业教育、中小学教研教改等。

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