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数字信号处理课程改革的思路与实践

作者:丛玉良; 王本平; 李石岗数字信号处理课程改革思路与实践实践能力基础理论创新能力学生学习基本方法转变教育观念课程内容

摘要:数字信号处理课程改革,首先要转变教育观念和思想,其次是重组课程内容,并对实验环节进行改革。在侧重数字信号处理的基础理论的同时,使学生能掌握数字信号处理的基本概念、基本方法和基本应用,培养学生的创新能力和实践能力。

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长春教育学院学报

《长春教育学院学报》(CN:22-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春教育学院学报》融理论研究与实践探索于一体,主要栏目有:学术交流与探讨、教育论坛、高校教学、职业教育、中小学教研教改等。

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