作者:吴贵春大学生社会主义核心价值观仪式教育
摘要:仪式教育是通过富有感染力的形式和巧妙的程序安排,将人们置于一种神圣的场域之中,从而达到传递价值观念的目的。因此,大学生社会主义核心价值观教育要充分运用仪式教育形式。本文探讨了仪式教育的功能及路径,指出要将学校办学特色与仪式教育相结合,学生主体地位与仪式教育相结合,优秀传统文化与仪式教育相结合,学校制度建设与仪式教育相结合。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《长春大学学报》(CN:22-1283/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春大学学报》办刊宗旨是:坚持社会主义方向,坚持百家争鸣,为我国社会科学的发展而努力奋斗。
省级期刊
人气 238764 评论 36
人气 154363 评论 33
人气 152044 评论 53
人气 123504 评论 54