浅谈传统医德思想与医学生素质教育的融合

作者：冯雯妍; 张红萍传统医德医学生素质教育

摘要：传统医德思想涵盖真、善、美三个层面的内涵,包括求真的科学精神、求善的仁爱精神以及求美的行为习惯,这些内容也是当今医学生职业素质教育的重点内容。通过＂生命观＂教育、＂仁爱＂教育和日常行为习惯教育,将真、善、美融入医学生素质教育中,是培养具有人文关怀的医学生的有效途径。

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