作者：郑带利同伴辅导分层教学语言类课程
摘要：针对高校非播音主持专业在《演讲与口才》《司仪主持》《播音主持》等语言类课程存在的问题,文章提出将同伴辅导与分层教学相结合,构建同伴辅导的互动式教学模式,并结合课堂实训给出该模式的操作步骤,这一模式在语言类课程实践中取得了较好的应用效果。
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