作者：殷子涵文化产业管理项目式教学教学质量
摘要：随着我国文化产业的快速崛起以及国家对文化产业发展重视程度的提高,对文化产业管理专业的人才需求空间更大、要求更高。然而,该专业开设至今仅有15年时间,在高校实际教学中,存在诸多诸如教学内容落后、教学方法缺乏创新、教学水平低下等问题,导致人才培养的水平无法达到实际岗位的需求,出现了“专业热门、就业遇冷”的尴尬局面。为了提高文化产业管理专业偏重实践类课堂的教学效果,实现课堂教学与岗位需求正确对接,文章深入挖掘项目教学法的优势,对项目教学法的实施过程进行深入探索与研究,探讨了项目式教学在文化产业管理专业课程中的应用价值和策略,旨在不断提升文化产业管理专业课程教学质量和寻找出培养专业人才的最佳方式和途径。
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