作者:李国春专科新媒体平台学生管理教学
摘要:从专科教学与学生管理现状来看,当前的教学效果并不够理想。为了保证教学内容的先进性、教学模式的科学性、学生管理的高效性,学校积极引进新媒体辅助教学,教师应科学、合理的使用新媒体,发挥新媒体平台的优势。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《传播力研究》(CN:23-1598/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
北大期刊、统计源期刊
人气 541822 评论 58
省级期刊
人气 254996 评论 54
部级期刊
人气 194928 评论 31
人气 131708 评论 45