作者：明童受众本位校报受众需求
摘要：在受众信息接受渠道多元化的时代背景下,“受众本位论”对于校报发展及建设更具有现实指导意义,它强调在充分了解受众的需求上,尊重受众在信息传播过程中的地位角色,重视受众阅读体验及期待,为校报发展寻找新的途径。
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《传播力研究》（CN：23-1598/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
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