作者：温倩; 席攀锋; 任建强; 郑静; 张建使用与满足理论高职院校微信公众平台
摘要：本文基于“使用与满足”理论,以G省内6所高职院校学生为调查对象,通过对高职院校学生专业学习资源与学术讲座微信公众平台用户需求进行分析,提出搭建面向高职院校学生专业学习资源与学术讲座微信公众平台,要根据高职学生使用需求和兴趣所在,提供必要的服务和内容,满足学生所需,此外,还需要在自身定位上加强高职院校的特色凝练,内容要新颖、适用,贴近高职学生的需求。
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《传播力研究》（CN：23-1598/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
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