作者：高盼表演教学训练方法情景再现
摘要：随着移动终端设备的普及,大学老师往往需要与智能手机争夺学生的注意力,加上播音专业的技巧训练课程教学方法陈旧,播音专业教师亟待更新教学理念、创新课堂教学模式,有效推进传统播音基础课程的改革与发展。本文以散文《秋天的怀念》选段为例,融入行之有效的表演教学内容和方式,以提高学生的学习热情,并快速掌握情景再现的技巧。
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