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新媒体环境下消费者行为学课程教学改革研究

作者:何琳新媒体消费者行为学课程教学改革

摘要:《消费者行为学》是市场营销专业的专业基础课,研究消费者行为的产生、发展及其变化规律,是大多数高职院校市场营销专业的必修课程。在长期的教学过程中,《消费者行为学》课程累积了大量宝贵的经验,同时也存在不少问题,本文针对该课程目前存在的问题,结合当下的互联网新媒体环境,提出教学改进的思路,以供其他授课老师参详。

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传播力研究

《传播力研究》(CN:23-1598/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

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