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“雨课堂”支持下的高职《摄影基础》混合式教学设计与应用研究

作者:蔡海云雨课堂高职教学设计摄影基础

摘要:本文以笔者正在实施的《摄影基础》课程为例,在原有教学模式的基础上,引入"雨课堂"来支撑、丰富课中教学环节,重新设计教学过程,并进行了多次教学实践,解决了以往教学中存在的授课形式单一、师生互动不足、课中学习数据难以掌控等问题。

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传播力研究

《传播力研究》(CN:23-1598/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

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