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传播学视角下高校公共体育教学改革研究

作者:鲍芬传播学高校公共体育教学改革

摘要:公共体育教学课是高校提高大学生身体素质,培养其运动能力的重要组成部分,如何使公共体育教学取得更良好的收效也是广大教育教学工作者始终在探讨的问题。本文基于传播学视角,以"5W"理论为指导,分析高校公共体育教学过程中存在的问题,并提出改革和优化意见,希望可以对教学效果的提升有所助益。

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传播力研究

《传播力研究》(CN:23-1598/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

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