作者：海燕广播电视编导专业教学过程创新思维
摘要：科技的进步与互联网技术的发展,在我国经济政策、文化政策以及社会政策的推动下,广播电视领域得到高速发展,国民审美水准与要求也随之提高。本文通过分析广播电视编导专业在教学过程中应用创新思维面临的困境,探索广播电视编导专业在教学过程中创新思维的有效运用对策,以供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《传播力研究》（CN：23-1598/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
北大期刊、统计源期刊
人气 543850 评论 58
省级期刊
人气 256224 评论 54
部级期刊
人气 197102 评论 31
人气 134415 评论 45
