作者：付瑶五年制大专师范类专业数学教学反思
摘要：目前,五年制大学对于更多特殊群体,他们不是通过选择高考进入大学校园,而是在初中毕业后直接进入大学校园。五年制大专师范类专业学生必修数学这门课程,这个是学习其他一些知识点的基础,其课程特点就是逻辑性、理论性强,要想学习好这门课程,对学生的要求比较高,对于教师的讲授也有着较高的要求,要想做好每一道数学题,就需要学生有着活跃的思维,教师有多元化的教学方法,对于初等数学、高等数学其实有着很多既定的理论、公式、定理、推论,通过对这些既定知识点的学习,才能灵活运用到实际的解题中。
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