作者：张敏微信订阅号辅助教学平台
摘要：将微信与教学有机结合,可为学生创造出更为广阔、便利的学习空间与更加优质的学习渠道,促进学生学习质量与效率提高。为促进微信在教学工作中的进一步应用,本文联系实际,就基于微信订阅号的辅助教学平台的建设与应用问题进行探究,以供参考。
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《传播力研究》（CN：23-1598/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
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