作者：唐黎技能型人才工匠精神培养诉求价值与路径
摘要：我国社会经济已由高速度发展阶段转为高质量发展阶段,职业教育也应转变教育模式,走向内涵式的发展与提升教育质量的新阶段,因此如何培育学生的“工匠精神”就成为职业教育学校亟待解决的课题。本文从工匠精神的内涵出发,分析了技能型人才“工匠精神”培养的诉求和价值维度,并提出了技能型人才“工匠精神”培养的三重路径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《传播力研究》（CN：23-1598/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
北大期刊、统计源期刊
人气 541820 评论 58
省级期刊
人气 254995 评论 54
部级期刊
人气 194725 评论 31
人气 131701 评论 45
