作者：王晶虹思维导图英语阅读策略蒙古族大学生
摘要：蒙古族大学生在英语阅读学习中,学习策略较为薄弱。本文作者将思维导图运用到蒙古族大学生的英语阅读学习策略培训中,帮助学生合理运用思维导图,提升英语阅读学习中词汇记忆能力及篇章整体的阅读理解能力。通过一年的学习锻炼,蒙古族大学生在思维导图的制作,修改及完善中,掌握了这一方法,形成了适合自己的有效的英语学习策略,提高了英语自主学习能力。
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《传播力研究》（CN：23-1598/G2）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
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