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基于互动体验的儿童书籍设计研究

作者:李瑞仪互动体验儿童书籍设计

摘要:互动设计兴起于上世纪80年代,儿童书籍互动式体验设计是为了探索出新的儿童书籍设计道路,通过书籍与儿童进行互动,达到良好的信息传播效果。本文将展开基于互动体验的儿童书籍设计研究,分析了感官互动体验设计、行为互动体验设计和其他互动体验设计,使儿童书籍更具现代化特色,增加儿童书籍的吸引力。

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传播力研究

《传播力研究》(CN:23-1598/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

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