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高校创新创业教育理性反思与实践路径研究

作者:曹远明创新创业教育理性反思实践路径

摘要:创新创业教育对于我国建设创新型国家,推进高等教育改革,提高人才培养质量具有重要意义。但当前对于创新创业教育内涵理解存在歧义、教育改革迟缓,这影响了教育实践的可持续发展。有效开展创新创业教育,需要做到“三个兼进”,即“创新创业教育与学科专业教育兼进”、“教师与学生兼进”、“认知与实践兼进”。

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传播力研究

《传播力研究》(CN:23-1598/G2)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《传播力研究》为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

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