作者：罗灵江; 曾晓辉; 徐丽高校少数民族预科生传统文化认可
摘要：进入21世纪以来,中国高校得以迅速发展,为社会培养了大量人才。随着社会经济迅速发展,对人才的需求量不断增加。在此背景下,高校不断向全国范围内实施扩招,同时加强了高校内部环境建设。高校在校生当中存在部分少数民族的预科生,作为一个特殊群体的存在,其主要来源于少数民族居住区,并且此类学生的成长直接关系到少数民族今后的发展建设。关于少数民族预科生一直在活在自身民族文化世界当中,并且长时间的生活让其只认同民族文化,对其他民族文化一定程度上有着排斥感。然而在高校学习过程中,就必须脱离自身曾经的生存环境,来到一个全新的环境,这就需要经历民族认可这一阶段。现如今在高校当中如何提高少数民族预科生民族传统文化认同已然成为了高等教育尤为重要的一部分。本文从多个方面提出了提高高校少数民族预科生民族传统文化认同具体措施,旨在减少少数民族预科生沟通障碍。
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