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校对专业机构建制独立的必要性

作者:陈敬根校对专业机构书刊质量无原稿校对

摘要:校对工作是编辑加工工作的延续。校对工作的这一属性,加之减编增效等社会因素的影响,使得出版机构广泛采取编校合一、撤销校对专业机构等措施,这在一定程度上造成书刊质量下降。本文从功能性态、地位作用、历史溯源等方面分析校对的特性,指出校对工作是编辑加工工作的延续,既具有能动性又具有被动性,是书刊质量保障体系的最后一道防线,是一项神圣的工作。校对专业机构建制独立,不仅必要,而且紧迫。

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出版科学

《出版科学》(双月刊)创刊于1993年,由湖北省新闻出版局主管,湖北省编辑学会;武汉大学主办,CN刊号为:42-1618/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《出版科学》是一份面向全国公开发行的出版专业期刊,主要读者对象为出版(包括图书、期刊、音像、电子、网络)编辑、印刷、发行、物资供应、财务和行政管理人员,以及有关院校出版编辑教学科研人员和学生。

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