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首页 期刊 出版参考 STEM课程进校园的可行性研究【正文】

STEM课程进校园的可行性研究

作者:李好stem教育出版社转型可行性研究

摘要:随着STEM教育受关注的程度越来越高,这个领域的市场也引起了越来越多商家的注意。传统出版社在"互联网+"时代面临着巨大压力,更应该珍视每一个可能的转型升级机会。本文对STEM教育的背景和现状进行了分析,希望传统出版社能够加快出版与科技融合的步伐,充分发挥自身在内容资源方面的优势,找出一条进军STEM教育市场的可行之道,从而成为STEM教育方面的知识服务商。文/李好。

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《出版参考》(CN:11-1743/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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