作者：卜繁强职业生涯规划大学生自我探索职业规划价值观职业倾向教育特点教育体制
摘要：在职业规划个人自我探索理论当中，人格、兴趣、能力和价值观是目前职业规划理论中被普遍接受和认同的四个分析维度。可以说在个人自我探索方面，这四个维度可以很好的分析和剖析个人职业倾向和方向。人格、兴趣、能力和价值观只有分析角度的不同，并没有先后之分和效用方面的差别。但结合目前我国教育体制和高等教育特点，我认为在高等教育阶段职业生涯规划应该突出兴趣这一维度探索，在大学里面职业生涯规划探索应该以兴趣为中心和辐射点，结合人格、能力和价值观其他三个维度进行职业生涯规划的自我探索。原因有以下四点。
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