作者：陈舜佳解决问题能力能力的培养学生分析小学数学教材数学问题解决小学生直观思维思维习惯
摘要：新课改对小学生各种能力的培养提出更高的要求，而小学生的思维习惯仍以形象直观思维为主。如何利用小学数学教材的内容，在课堂上有效地锻炼小学生分析问题的能力，是小学阶段数学问题解决的学习目标之一，也是夯实小学生解决问题能力的主要途径
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