试述课堂教学气氛的调节与把握

作者：徐红课堂气氛调节把握

摘要：<正>课堂教学气氛的调控是一门艺术,如果运用得当课堂教学就会张弛有度、意趣盎然,反之,则会出现教师与学生互动的分离,从而导致课堂教学死气沉沉或漫无边际。那么如何才能把握好课堂教学气氛的调控,那么就需要做好以下几点:一、以人为本,情感到位情感是课堂教学的灵魂,是师生间的信息传递与反馈的传送带,它能够拨动学生的心弦,或将学生引向情感体验的高潮,充分调动学生学习的兴

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