作者：张永年培养设计思维模式实践
摘要："互动式教学模式"是遵循以"学生为主体,教师为主导"的教学原则,着重培养一种好的学习方法、研究探讨方法和设计说服能力等的综合训练教学模式.
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《包装工程》（CN：50-1094/TB）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《包装工程》专论部分着重报道包装学术理论、工程应用技术研究进展和成果等内容，信息版块主要报道国内外包装科技发展动态和技术信息等内容。
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