作者：王笑光; 王广贵冰上课教学尝试教学法普通高校
摘要：在普通高校冰上课中进行“尝试教学”的教学实验。结果表明：实验组成绩优于对照组，教学效果优于常规教学，且在教学过程中能够充分调动学生主动参与、积极思考的学习态度，有益于培养学生探索问题、解决问题的能力，对学生冰上技能的掌握和素质能力的全面提高具有积极意义。
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《冰雪运动》（CN：23-1223/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《冰雪运动》主要刊登冬季体育运动训练、比赛和医学、心理、器材、管理、教学等科研成果，是开展国内外冬季体育运动项目研究和学术交流的重要园地。
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