作者：王锦国冰上课大学生滑行技术速滑课强化训练超量恢复体能走路踝关节方法研究
摘要：采用对比实验、文献资料等研究方法,对高校大学生冰上课的教学方式进行比较研究,结果表明科学地运用体能的超量恢复原理和抓住滑行技术的关键环节的教学方法,可以提高冰上课的教学质量.提高踝关节力量是第一关键因素;区别走路的用力方式与滑行时用力方式是第二关键因素.抓住教学的这两个关键因素能有效地提高速滑课教学效果.
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《冰雪运动》（CN：23-1223/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《冰雪运动》主要刊登冬季体育运动训练、比赛和医学、心理、器材、管理、教学等科研成果，是开展国内外冬季体育运动项目研究和学术交流的重要园地。
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