作者：王兆华高校校园组团景观评价要素提档升级策略
摘要：当前高校的校园环境通过新建校区或对既有校区的改扩建建设方式,基本形成较为完善的校园景观效果。但从近几年来高校校园建成景观现状及多方面、多角度进行分析,还有提档升级的空间。现从校园建成景观的景观性、功能性、生态性和人文性等四个方面为主要评价要素进行分析研究,基于此基础之上对提出校园建成景观提档升级策略,旨在为景观建设工作者构建和谐校园景观提供一定的借鉴意义。
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