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微信公众平台支持下混合教学模式的探讨

作者:李嘉欣; 李晓晶; 魏春华; 孔凡青; 张学明...微信公众平台混合教学模式高校

摘要:利用微信公众平台的操作便利、利于师生互动、推送内容生动等优势,将其作为传统教学的辅助工具,建立课堂教学与网络授课相结合的混合教学模式,并调查分析其在教学应用中的可行性与不足点,为互联网时代高校教育的创新发展提供新思路。

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包头医学院学报

《包头医学院学报》(CN:15-1182/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《包头医学院学报》坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,注重刊物的社会效益,执行党和国家的科技方针、政策、法律、法规,及时反映本院科研、教学、医疗的新成就、新经验、新技术,传播科技信息,交流学术思想,繁荣学术研究,促进科技进步,为提高教学、科研、医疗质量,为培养合格人才发挥其应有的作用。

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