在实践中培养和提高临床护士的职业能力

作者：胡晓燕; 蔺婧; 王培荣临床护士年轻护士健康教育临床实践专科护理护理质量科室职业能力培养学习热情

摘要：目的:探讨如何在实践中提高临床护士的职业能力.方法:通过逐级考核与实地操作的方法,从人人参与健康教育,让年轻护士轮转科室,打破多年的专科护理制度、考核等,对全院各科护士进行考核排名.结果:经过考核后护士有了紧迫感,大大提高了工作热情和护理质量.结论:通过临床实践中的培养,激发了年轻护士的学习热情,增长了专业知识,开拓了视野.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社