着眼于学生思维发展的初中物理教学

作者：宋志刚初中物理教学激发学生正压力固有思维学生思维平面镜物理情景滑动摩擦静摩擦摩擦力控制变量物理学习实验教学创造性思维初中物理课堂

摘要：教育的目的主要是为了促进社会与人类的进步。新课标下,初中物理教学的方向有所变化,现在主要是为了体现文化意识,考察学生的个性和品质,对他们的思维发展方向和学习能力有一个大致的了解。这种改变反映了中国对现代教育的追求,体现了初中物理教学在课程改革、教材更新、校本研修等方面的主要改革方向。

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