思想品德课如何转化学困生

作者：王宏伟学困生思维导图小学思想品德品德课

摘要：学困生的形成原因存在着差别。有的是智力因素方面的原因,如在日常教学的过程中,学生思维水平低、注意力弱、记忆力差等;有的则是非智力因素方面的原因,教学中学生表现出孤僻、懒惰、怯懦以及自卑等心理,不利于他们学习效率的提升.

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