作者：施家乐情景教学法学生主动参与教学中的应用
摘要：何谓情景教学法?它在课堂教学当中扮演什么样的角色呢?而它又是如何应用于语文课堂教学的呢?这里,我们从生成、模拟、描述、创造情景这四方面入手,来讨论语文课堂中如何实施情景教学法来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率的问题。一、情景教学法的概念及其作用情景教学法就是以教学内容为立足点,借助教学工具创设一些与之相关的、具有情感色彩、生动形象的教学场景,来吸引学生主动参与课堂教学,并使得学生在'身临'情景中感知教学内容所表达的情感,从中获得某些情感体验,以便更好地学习和掌握知识。
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