延迟满足：明天会更好

作者：李旭延迟学龄前儿童个体差异心理学家棉花糖实验室价值

摘要：延迟满足是指个体甘愿为更有价值的长远结果，而放弃即时满足的一种抉择取向。20世纪70年代心理学家进行了一次实验，即让学龄前儿童（4～6岁）进行选择：在实验室中等待一段时间后获得很多棉花糖；或是示意研究者不愿意等待，此时只能获得一个棉花糖。他们发现在儿童中间存在着很大的个体差异，有的儿童愿意等，而有的儿童则要求立即得到糖果。

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