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学校恐惧症1例报告

作者:王凤英 朱锦士学校恐惧症小学生案例

摘要:学校恐惧症是儿童对学校特定环境产生异常恐惧、强烈拒绝上学的一种情绪障碍,是儿童期焦虑障碍的特殊类型。国外研究者发现学校恐惧症在学龄儿童中的发生率约有5%,并且可发生于所有学龄期儿童,尤其是5~7岁和10~12岁。学校恐惧症的临床表现以拒绝上学为突出症状,伴有焦虑、抑郁等情绪症状,并常有躯体不适,如头痛、乏力、腹痛等症状。学校恐惧症的病因目前尚未明了。本文对1例小学生学校恐惧症进行原因分析,并采取一定防治措施,收到良好效果,现报道如下。

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保健医学研究与实践

《保健医学研究与实践》(双月刊)创刊于2004年,由中华人民共和国教育部主管,西南大学主办,CN刊号为:50-1184/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《保健医学研究与实践》杂志稿件涵盖了调查研究与群防群治、心理保健、临床医学、运动保健、营养保健、健康教育等各方面,并了中国高校保健医学研究会和各省市高校保健医学会重要会议和信息。

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