作者：朱嫣丹少数民族行为特点思想政治教育路径与方法
摘要：少数民族学生受宗教、历史、文化、地域等多方面的影响,在思想和行为上表现出一定的特点。本文通过对少数民族学生的特点及成因进行研究,分析了目前少数民族学生思想政治教育的现状,进而对少数民族学生的思想政治教育方法进行创新探索。
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