论美国新女性主义教育技术观

作者：廖为海美国新女性主义教育技术教学方法

摘要：近年来,美国出现的新女性主义教育理论,大大突破了传统女性主义的范畴,开始向教育的微观层次发展。教育技术观是美国新女性主义教育理论的重要组成部分,是新女性主义为获得知识、价值观等方面的应有权利而对现有课程中的教育技术观的一种反抗。新女性主义教育理论认为,要保障这些权利,在运用教育技术进行教学时,必须运用文化差异教育法等方法来进行。

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