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育人先育己——对教师自我维护心理健康策略的几点思考

作者:王瑞春合理认知情绪管理生活方式

摘要:教师是否具有健全的人格和良好的心理健康状况,会直接或间接地影响学生及其他教师的心理与行为,维护教师心理健康的关键不在外部力量,而在教师自身。从合理认知、情绪管理、健康的生活方式三方面为教师提供相关建议,帮助广大教师提高心理健康意识,,把握基本的有效方法。

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北京宣武红旗业余大学学报

《北京宣武红旗业余大学学报》(CN:11-4048/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京宣武红旗业余大学学报》为专业理论刊物。宣传党和国家的成人教育方针、政策,传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验。

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