作者:张玉琴分级阅读分级系统蓝思ar绘本原创桥梁书国内分级读物拼音读物电商购买渠道
摘要:在英语的阅读体系里,分级的思想已经相当成熟,有一套行之有效的分级阅读体系。我们的童书出版可以借鉴这些做法,结合汉字的特点,结合拼音的使用,将我们的儿童读物进行适当的分级(分龄)设计。尤其是原创的桥梁书,主要目的是让孩子能够逐渐自主阅读,更需要具备分级设计的思想。此外,当前的电商购买模式,家长们在为孩子选书时也更需要这样的分级指导。
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《编辑学刊》(CN:31-1116/G2)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《编辑学刊》专业学术性刊物,以反映我国出版科学研究成果。面向编辑出版工作者以及大专了院校相关专业师生。
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