作者：陈清芬高职院校教师360度考评法可行性
摘要：对高职院校而言，要快速健康地发展，关键在于师资水平和师资素质，正如梅贻琦先生所言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。而一支优秀的教师队伍需建立合理的教师管理制度，包括招聘、选拔、任用、激励等，其中起关键性作用的是教师绩效考核制度。高职教师绩效考核方法还处于探索阶段，对于企业界已经应用得较为成熟的360度考评法，可以“他山之石”。基于此，笔者把视角聚焦到高职院校教师360度考评法的可行性分析上：在界定360度考评法的内涵的基础上建构了高职教师360度考评模型，并介绍了考评过程及考评法的可行性，还提出今后实行中应注意的问题。
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