艺术学视野中的舞蹈表演学科概念刍议

作者：毛毳舞蹈表演学科当代艺术

摘要：本文以＂当代舞台艺术实践对教育的诉求＂＂舞蹈学学科重新定义的表演＂和＂史学视野中的舞蹈人才知识框架＂三部分为路径,以艺术学为观看视域和研究立场,探讨舞蹈表演学科建立的学理必要性,关注思维模型层面的讨论,以期对舞蹈表演学科实际的建设与发展提供理论支撑。

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