“中国民族民间舞教学组合编排法”的实践总结与理论探索

作者：周萍民族民间舞组合编排方法论认识论

摘要：本文通过对“中国民族民间舞教学组合编排法”教材多年教学实践的总结,系统深入地梳理该课程在方法论方面的教学经验,同时提出进一步挖掘教材在认识论方面的教学潜力,以求在职业化民间舞蹈的人才培养方面发挥更加重要的作用。

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