论中国舞专业对职业化舞蹈人才培养的借鉴意义

作者：惠彤中国舞课程设置毕业走向

摘要：从1999年——2001年以来，北京舞蹈学院中国舞实验班共招了三届学生，01级的毕业意味着中国舞专业在今后学院主体教学中的缺失，本文从中国舞专业的历史回顾，学科定位与课程设置，实习反馈与学生就业等层面，来反思该专业办学的过程，同时论证该专业对于北京舞蹈学院职业化舞蹈人才培养的借鉴意义。

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