HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论芭蕾教育“学生潜质”的开发与培养

作者:霍蕾芭蕾教育学生潜质影响因素

摘要:学生的潜质与素质的培养一直是芭蕾教学环节中难点之一。回顾五百年的芭蕾发展史,玛丽娅。塔里奥尼、乌兰诺娃等一代划时代芭蕾巨星的成材经历就足以证明,如芭蕾教师能采以科学的指导方式来激发学生的潜质,仍不失有许多学生能很好地回归学业,甚至能创造奇迹。籍此,本文通过对芭蕾教育学生潜质的培养方法进行分析阐述,望能引起芭蕾教育界对培养学生素质的重视,并继而都能运用科学的教学手段,开发学生们的潜质,从而对芭蕾专业学生进行更有效地培养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

北京舞蹈学院学报

《北京舞蹈学院学报》(CN:11-5139/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情