作者：张文娟 毛志雄行动控制情绪计划行为理论中介效应体育活动青少年
摘要：目的：以计划行为理论（TPB）为基础架构,将行动控制、情绪作为意向和行为之间的第3变量,目的是探讨男性321人、女性126人、年龄为（14.90±1.18）岁的青少年体育活动意向与行为的影响因素。方法：采用心理测验法,通过结构方程模型来完善TPB,提高对行为的解释力。结果：假设模型TPB-7因素模型的拟合度可以接受,而与TPB-5因素模型相比,TPB-7因素模型对行为意向的预测解释力由80.0%提高到84.0%,对行为的预测力由58.0%增加到67.0%。结论：在意向与行为之间加入行动控制和情绪的TPB-7因素模型能较好地预测行为,可以作为青少年体育活动行为干预的理论基础。行动控制和情绪是意向和行为之间的中介变量,且起着部分中介的作用。建议教师应注重培养青少年的意志力,帮助学生提高自我监督和调控的能力。还应帮助学生选择自己喜爱的活动项目,增加成功体验,享受体育活动的乐趣,并教会学生情绪调节的方法。
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