作者：阿英嘎 孙久喜211工程高校大学体育网络平台
摘要：通过网络调查,了解我国＂211工程＂高校大学体育网络平台的现状,并分析其成因。发现大学体育教学的网络平台建设已经得到大多数＂211工程＂高校体育部的重视,已有50.93%的＂211工程＂高校的大学体育课程已经在不同程度上采用了网络化教学;但整体来看,＂211工程＂高校的大学体育网络平台的层次还偏低,刚达到网络辅助教学的水平;与其他学科相比较,大学体育网络平台的建设还是相对落后的。这可能与体育教学的特点有关。建议今后＂211工程＂高校的大学体育网络平台建设应该向＂自主学习型＂课程方向发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
