作者：彭庆文大学体育大学体育基本理论问题大学体育课程大学竞技体育大学体育学科大学社区体育
摘要：采用文献资料法、专家咨询法、调查访谈法、定性分析法，研究了当代中国大学体育实践的发展动向和基本理论研究的现状，认为当代中国大学体育实践表现出如下四个新的主要动向：1）“健康第一”、“终身体育”思想统领下的大学体育课程呈现“多目标、多思想、多内容、多形式、多变化”的特征；2）大学竞技体育在新的起点上重新担负起了为国家培养体育优秀人才的任务；3）体育学科被纳入大学学科建设轨道，成为中国体育学科建设的一支重要力量；4）大学社区体育成为推行全民健身计划进程中的重要阵地。同时认为。当代大学体育实践已经整体超越传统大学体育理论视阈，其基本理论问题研究的视角从“狭义”到“广义”转移初现端倪，急需进一步研究。以适应实践发展的需要。
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